宇治拾遺物語「小野篁、広才のこと」現代語訳・解説

『宇治拾遺物語』より「小野篁おののたかむら、広才こうさいのこと」について解説していきます。

今回のお話は、「小野篁という人が広才だ」という内容です。

広才とは、才能の幅が広くて大きいことを指す言葉です。
小野篁は、平安時代に活躍した官僚でした。
遣隋使として有名な、小野妹子の子孫です。
外交官の家系に生まれ育ち、武芸にも優れていて「文武両道」の人物でした。

どのような点が広才なのか、読み取っていきましょう。

宇治拾遺物語「児のそら寝」現代語訳・解説 児はどうして笑われたの？

宇治拾遺物語「児のそら寝」について現代語訳・解説をしていきます。このお話はある宵、僧たちがぼたもちを作ろうと話しているのを聞いた児が、寝たふりをしてできあがりを待っていました。児はなぜ1回で返事をしなかったのか？児はなぜ僧たちに大笑いされたのか？児の寝たふりはバレていたのか？

tanoshi-kobunkanbun.com

2023.03.02

宇治拾遺物語「絵仏師良秀」現代語訳・解説

宇治拾遺物語「絵仏師良秀」現代語訳・解説/読み仮名・品詞分解・語句解説付き/わかりやすい解説

tanoshi-kobunkanbun.com

2023.06.19

この記事では

以上の内容を、順番にお話していきます。

宇治拾遺物語「小野篁、広才のこと」品詞分解・現代語訳・解説

本文・品詞分解（語句解説）・現代語訳

今いまは昔むかし、小野おのの篁たかむらといふう人ひとおはわしけり。

【訳】今となっては昔のことだが、小野篁という人がいらっしゃった。

嵯峨さがの帝みかどの御時おんときに、内裏だいりに札ふだを立てたりけるに、「無む悪あく善ぜん」と書かきたりけり。

【訳】嵯峨天皇が御在位の時、宮中に立て札を立てて、（そこには）「無悪善」と書いてあった。

帝みかど、篁たかむらに、「読よめ。」と仰おおせられたりければ、

【訳】帝は、篁に「（この立て札に書かれていることを）読め」とおっしゃられたので、

嵯峨天皇に対して「仰せられ」と、二重敬語が使われていることをおさえましょう。

「読よみは読よみ候さぶらひいなむ。されど、恐おそれにて候さぶらへえば、え申もうし候さぶらはわじ。」と奏そうしければ、

【訳】（篁は）「読むことは読みましょう。しかし、恐れ多いことでございますので、決して申し上げるつもりはありません」と申し上げたところ、

 「奏す」と「申す」の違いって何ですか？

「奏す」は天皇や上皇に対して使います。

「ただ申せ。」と、たびたび仰せられければ、

【訳】「とにかく申せ。」と、何度も何度もおっしゃられたので、

 「申せ」は、帝が自分に対して敬意を払ったことになりますね。

これを自敬表現といいます。
しかし実際には帝が自分に敬語を使ったというより、作者の帝に対する敬意が含まれているのです。

「ここは通常表現するところだけど…。
帝の行動に対して、普通の言葉遣いなどできない！」といった感じでしょうか。

「『さがなくてよからむ』と申もうして候さぶろふうぞ。

【訳】「『さが（帝）がいなければよいだろう』と申しています。

立て札には「悪無くて善からむ」と書いてあります。
そのまま読めば「悪いことが無ければ善いだろう」という意味になります。
しかし、「嵯峨（天皇）がいなければよいだろう」と読めると言うことです。

されば、君きみを呪のろひい参まいらせて候さぶろふうなり。」と申もうしければ、

【訳】それゆえ、帝をお呪い申し上げているのです。」と申し上げたので、

それが、嵯峨天皇を呪っていることになると篁は伝えています。

「これは、おのれ放はなちては、誰たれか書かかむん。」と仰おおせられければ、

【訳】「これは、お前を差し置いて、誰が書くだろうか。いやお前しかいない。」とおっしゃられたので、

「さればこそ、申もうし候さぶらはわじとは申もうして候さぶらひいつれ。」と申もうすに、

【訳】「そうであるからこそ、申し上げまいと申し上げたのでございますのに。」と申し上げると、

「だから、言いたくないって言ったじゃないですかぁ～」って感じですね。
篁さん、読めるがゆえに疑われて可哀そう…

帝みかど、「さて、何なにも、書かきたらむんものは、読よみてむや。」と仰おおせられければ、

【訳】帝が、「ところで、（お前は）何でも書いているようなものは、きっと読めるだろうか。」とおっしゃられたので、

「何なににても、読よみ候さぶらひいなむ。」と申もうしければ、

【訳】「何であっても、確かに読みましょう。」と申し上げたところ、

片仮名かたかなの「ね」文字もじを十二じゅうに書かかせ給たまひいて、「読よめ。」と仰おおせられければ、

【訳】片仮名の「ね」の文字を１２個お書きになって、「読め。」とおっしゃったので、

「ねこの子このこねこ、ししの子このこじし。」と読よみたりければ、

【訳】「猫の子の子猫、獅子の子の子獅子。」と読んだので、

これはどういうことですか？

「片仮名」とありますが、当時の片仮名の「ね」は「子」と書くのが普通でした。
帝は「子子子子子子子子子子子子」と書き、篁に「これを読んでみろ」と言ったのです。
「子」という字は、「し（音読み」「こ（訓読み）」「ね（十二支の読み方）」と読むことができます。

これらを組み合わせて、篁は「ねこ(の)こ(の)こねこ、しし(の)こ(の)こじし」と読んだということですね。

帝みかどほほ笑えませ給たまひいて、事ことなくてやみにけり。

【訳】帝は微笑みになり、何事もなく終わった。

帝は篁の返答に、微笑んだ後、おとがめなしで終わりました。

なぜ帝は微笑んだのでしょうか？

突然言った難問に、しっかりと答えた篁の知識の豊富さに、帝は満足したのでしょう。

自分の部下が優秀だというのは、嬉しんですね～

そもそも、帝は最初から篁を疑ったわけではありません。
「お前が書いたんだろ～」というのは冗談なのです。
篁ができるヤツと分かった上で、冗談を言って「これ読めるか？」と難問を出しました。

それに篁が見事に答えて、帝は大満足ということですね！

まとめ

いかがでしたでしょうか。

今回は宇治拾遺物語より「小野篁、広才のこと」を解説しました。
帝を批判するような立て札が見つかり、それが読めたせいで逆に篁が「お前が書いたんだろ？」と突っ込まれてしまいました。
一見すると、主人と家臣のピリついた状況のようにも読めます。

しかし実際は、彼の有能さに帝が満足しているという、タイトル通りのお話でした。